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La pédagogie des jeux vidéo

Des jeux vidéo en classe? Comment est-ce possible et comment des écoles conventionnelles pourraient‑elles accepter cela? La doctorante Kelsey Catherine Schmitz compte bien pousser à fond ces questions dans le contexte d’une société déjà bien installée dans l’ère numérique.
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Publié dans : Article, Défier les conventions, Faculté d'éducation, Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies, Recherche, Histoires d'étudiants

Une fillette joue du xylophone

Composer de la musique pour de jeunes musiciens : tout un défi!

Étudier les grands compositeurs comme Mozart, Schubert ou Tchaïkovski, c’est bien. C’est même très bien. Mais pour un jeune élève qui souhaite apprendre à jouer d’un instrument de musique, s’exercer sur des pièces de compositeurs contemporains – canadiens de surcroît – c’est encore mieux!
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Publié dans : Article, Faculté d'éducation, Professeurs, Recherche

Cockroach on the floor.

Les animaux robots sous la loupe des théories féministes

Pour le commun des mortels, les papillons de nuit cyborgs et les coquerelles robots semblent avoir plus d’affinités avec la science-fiction qu’avec les théories féministes. Shoshana Magnet, professeure agrégée à l’Institut d’études féministes et de genre à l’Université d’Ottawa, ne voit pas la réalité sous cet angle.
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Publié dans : Article, Défier les conventions, Faculty des sciences sociales, Institut d'études des femmes, Nouvelles, Professeurs, Recherche

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